nuevo logo

Después de un tiempo y haber sido asesorada he incorporado un logotipo nuevo.

Te lo presento

11 de febrero , dia internacional de la mujer y niña en la ciencia

 ¿Cuantos descubrimientos científicos y tecnológicos han sido descubiertos por mujeres? muchos más de los que piensas, pero la sociedad y cultura del momento los han invisibilizado. se ponia el nombre del coordinador, de la pareja, se atribuía el prestigio al científico jefe, se menospreciaba el resultado hasta que otra persona (hombre) decía lo mismo.....

por ello desde hace un tiempo se ha decidido crear el dia 11 de febrero el DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y NIÑA EN LA CIENCIA. Para visibilizar,  y dar valor a todas esas mujeres del pasado que dedicaron sus conocimientos, tiempo, y energia a hacer un mundo mejor y estar mejor en él. Y para que las mujeres del futuro, se puedan empoderar y  tengan modelos para poder copiar .

Os pongo un video que habla de esto y una pagina web que puedes mirar si quieres ampliar tus conocimientos al respecto.

recursos: https://11defebrero.org/

 

hace un tiempo hice una entrada sobre un libro muy muy recomendable (aunque también tengo que decir que me enfade mucho mientras lo leía. Al percibir la cantidad de mentiras que he interiorizado como ciertas y cómo ha sido de injusta la historia, la ciencia, la medicina....  con la mujer).

LIbro: Las mentiras científica sobre las mujeres (clica el título si quieres leerla) 

ASEPCO webinars . Un espacio abierto para aprender

 

Tengo la suerte de volver a colaborar en una nueva formació  durante el 2021 que realiza la Asociación ASEPCO. 

Será una formación muy practica y de formato ONLINE: 

La mia será 

1. Viernes 16/04/21 – Sexualidad constructivista: Herramientas para trabajar en la terapia (Eva Aguilar)

Te muestro el listado de todas las oportunidades que se te ofrecen. 

En esta programación hay webinars con temática variada, pero pivotando sobre las oportunidades para la integración en psicoterapia que la mirada constructivista. Técnicas, trastornos, fenómenos transdiagnósticos, distintos contextos de intervención, etc., son solo algunos de los descriptores que puedes usar para buscar lo que te interesa, pues el enfoque de esta propuesta es que seas tú quien componga el menú formativo, de acuerdo a tu perfil y a tus intereses.

Se trata de webinars prácticos y aplicados, que además cumplen los criterios de horas de trabajo personal para poder acreditarse como psicoterapeuta.

Webinars:

1. Viernes 22/01/21 – Incrementando la eficacia en psicoterapia con la Teoría del Apego (Ignacio Serván)
2. Sábado 06/02/21 – Psicoterapia infantojuvenil centrada en el desarrollo de competencias emocionales (Katia Velar)
3. Sábado 20/02/21 – Formulación de caso transdiagnóstica focalizada en la emoción: Una respuesta constructivista (I) Comprender el modelo: De la sintonización empática con el afecto a la formulación de caso (Ciro Caro)
4. Viernes 26/02/21 – Gestión del estrés agudo (Begoña Odriozola)
5. Viernes 05/03/21 – Mindfulness y compasión para profesionales en la práctica clínica: Burn out (Montse del Castillo)
6. Sábado 13/03/21 – Conceptualización de casos y selección de técnicas mediante un Mapa Cognitivo Borroso: Trabajo aplicado con ejemplos prácticos (Luís Botella)
7. Sábado 20/03/21 – Formulación de caso transdiagnóstica focalizada en la emoción: Una respuesta constructivista (II) Aplicar el modelo: Formulación de caso a partir de una consulta por ansiedad ante la COVID-19 (Ciro Caro)
8. Viernes 09/04/21 – Feminismo y terapia constructivista (I) Impacto de la socialización de género en la figura de las y los terapeutas (Victoria Compañ)
9. Viernes 16/04/21 – Sexualidad constructivista: Herramientas para trabajar en la terapia (Eva Aguilar)
10. Viernes 23/04/21 – Feminismo y terapia constructivista (II) Profundización en los aspectos aplicados en terapia (Victoria Compañ)
11. Viernes 30/04/21 – Psicoterapia como proceso de reconstrucción de la identidad: Aportaciones teóricas y tecnológicas (Guillem Feixas)
12. Viernes 21/05/21 – Introducción al storytelling en psicoterapia: Contar historias para el cambio (David Antón)
13. Viernes 04/06/21 – Construyendo con los recursos de la persona (David Antón)
14. Viernes 11/06/21 – El trabajo con historias de vida en psicoterapia e intervenciones psicosociales (Jesús García)
15. Viernes 25/06/21 – La formulación de caso desde un modelo constructivista integrador (Danilo Moggia)
16. Viernes 09/07/21 – Técnicas avanzadas para el cambio de patrones cognitivo-emocionales (esquemas, creencias, etc.) (David Antón)

Descarga la información de todos los seminarios y accede al formulario de inscripción AQUÍ.

Precios:

Hemos pensado esta propuesta formativa como una oferta flexible, de modo que se puedan agrupar los webinars por PAQUETES con el correspondiente descuento, adquirir por anticipado varios paquetes, o bien inscribirse en ellos de uno en uno, según vayas viendo.

1) Profesionales

Probando! Un webinar a elegir: 40€
Me gusta este tema. Paquete de 3 webinars: 105€ (35€ c.u.)
Profundizando. Paquete de 6 webinars: 180€ (30€ c.u.)
Me interesan muchas cosas. Paquete de 8 webinars: 200€ (25€ c.u.)
Un mar de aprendizajes. Paquete de 11 webinars: 220€ (20€ c.u.)
Me lo llevo todo! Los 16 webinars ofertados: 240€ (15€ c.u.)

2) Miembros de ASEPCO, AETEN, estudiantes* y personas en desempleo** (50% de descuento)
* Acreditado mediante matrícula
**Acreditado mediante DARDE

Probando! Un webinar a elegir: 20€
Me gusta este tema. Paquete de 3 webinars: 52,50€ (17,50€ c.u.)
Profundizando. Paquete de 6 webinars: 90€ (15€ c.u.)
Me interesan muchas cosas. Paquete de 8 webinars: 100€ (12,50€ c.u.)
Un mar de aprendizajes. Paquete de 11 webinars: 110€ (10€ c.u.)
Me lo llevo todo! Los 16 webinars ofertados: 120€ (7,5€ c.u.)

Elige tu modalidad de inscripción e inscríbete AQUÍ.

ALGUNAS IDEAS para organizar tu cesta:
La formación ha cambiado, y los enfoques rígidos ya no responden a las necesidades de flexibilidad y adaptación de los profesionales, que, aun contando con la misma formación de partida, trabajan en entornos diferentes, con poblaciones distintas, etc., o simplemente se encuentran en etapas diferentes de su desarrollo profesional. Por eso, para este primer semestre de 2021, desde ASEPCO te proponemos algunas ideas para organizar tu formación continuada con ASEPCO. Para ello hemos pensado en formas de agrupar los webinars, que pueden responder a tus intereses. ¡Pero hay tantas combinaciones diferentes como personas!

taller sexualidad infantil por ZOOM

En esta época que nos ha tocado vivir, las charlas vivenciales tendrán que esperar, pero los conocimientos se pueden trasmitir tambien on line.

Si eres una persona interesada en saber más y tener más recursos para vivir la sexualidad de tus hij@s  este es tu taller. La tienda ECOTRUBU te lo pone facil. ha organizado este taller por zoom.

Si estás interesada ponte en contacto con ellos para la inscripción.

• 633 91 92 22
• 931 30 34 63

C/ Berenguer de Palou, 31

08027 Barcelona

Espanya

theatrum. Los roles de genero se aprenden desde la infancia

Theatrum es un documental que retrata, desde una perspectiva feminista, los roles de género en la infancia y la capacidad para desprenderse de ellos. Durante un taller de teatro en un ambiente limpio de prejuicios, un grupo infantil asume el reto de crear una sociedad más justa; desarrollando y mostrándonos las claves para entender qué hemos hecho mal las personas adultas, anuladas emocionalmente por el yugo de las experiencias e incapaces de construir un mundo mejor.

Tienen la llave para entendernos y las herramientas para corregirnos.

para saber más sobre el proyecto https://www.theatrum.es/

Carnavales de Empuriabrava con toques feminista.

Este domingo quisimos disfrutar del mundo de los disfraces y rúas. Y Empuriabrava nos dejó realmente sorprendid@s y admirad@s . Las carrozas preciosas y exquisitamente decoradas, los disfraces tan bien realizados ,los bailes realmente lindos y con muchísimas personas moviéndose a la vez.

Y el toque que me enamoró fue que todas las carrozas tenían en ellos un mensaje feminista . BRAVO!!!!!!

taller uno+uno=tres

UNO + UNO =TRES – Taller vivencial

“Tú me completas”, “sin ti me muero”, “Si tu me dices ven, lo dejo

todo”…

Las frases anteriores son partes de canciones y poemas que reflejan

creencias sobre el amor romántico socialmente muy extendidas y

aceptadas. Sufrir por amor se percibe a menudo como una ofrenda al altar

de la relación a cambio de ese bien tan anhelado…nuestra “otra mitad”

para sentirnos realmente completos. Si buscamos una “media naranja”,

alguien que nos complete, partimos de una carencia y por lo tanto no nos

podemos permitir elegir y es posible que establezcamos unas dinámicas

poco saludables en la pareja.

Cuando construimos un vínculo de pareja llevamos con nosotros muchos

aspectos que pueden hacer de la experiencia una fuente de ganancia y

felicidad o bien de enorme sufrimiento. Es como si lleváramos una

mochila que contiene creencias sobre el amor y la pareja, creencias

sobre nosotros mismos, los demás y el mundo y experiencias de relaciones

anteriores, entre otros aspectos. Aunque pesa, esta mochila es en gran

parte inconsciente hasta que nos paramos y la descolgamos de nuestros

hombros decididos a revisar su contenido para modificar, matizar o

abandonar aspectos que tal vez un día nos fueron útiles pero que ya no

lo son y que pueden dificultar que nos vinculemos desde la intimidad.

Una relación de pareja sana se construye entre dos personas autónomas,

conscientes y responsables de sus pensamientos, sentimientos y acciones,

lo que permite construir un vínculo de Adulto a Adulto en el que ambos

miembros experimenten crecimiento.

Proponemos el taller “1+1=3”, en el que a partir de técnicas vivenciales

se trabaja en la construcción de un concepto de pareja sana y la

superación de la dependencia emocional y otras dificultades relacionadas

con el hecho de ser pareja.

TALLER UNO + UNO = TRES

Fecha: 10 de noviembre de 2018.

Horario: de 10 a 14h y de 15:30 a 18:30h.

Lugar: Dendros Centro de Psicología. C/Diputació nº185, Entl. 1ª; 08011

Barceona.

Imparte el taller: Mariona Xaubet. Licenciada en Psicología por la

Universitat Oberta de Catalunya. Postgrado en Terapia Integradora

Dendros y Monográfico en Terapia de Pareja Dendros. Formación en

Psico(pato)logía y Psicoterapia del Desarrollo Moral. Nivel I en EMDR.

Nivel I en Psicoterapia Sensoriomotriz.

Precio: 100€

No busques a tu media naranja…tu compañero/a ideal es una naranja entera

como tú.

http://dendros.cat/yo-soy-yo-y-tu-eres-tu/

--

DENDROS - Centre de Psicologia

info@dendros.cat

Tel: 93 451 01 12

      636 911 270

www.dendros.cat

Un enfoque de terapia familiar individualizada centrada en soluciones: el tratamiento colaborativo basado en las fortalezas

 

Nos gustaría informarte que ASEPCO, con la colaboración de la UOC (Universidat Oberta de Catalunya) y el Institut de Trastorns Alimantaris (ITA) hemos conseguido que el prestigioso Matthew D. Selekman, uno de los máximos referentes internacionales en la terapia centrada en soluciones, y especializado en población infanto-juvenil, imparta un taller en Barcelona los días 26 y 27 de octubre. 

Los/as adolescentes que presentan conductas explosivas y violentas, que son oposicionistas y desafiantes, que presentan problemas de alimentación, que muestran un grave abuso de sustancias y autolesiones, y que realizan conductas delictivas pueden ser una pesadilla para los/as psicoterapeutas, incluso para los/as más experimentados/as. A menudo, estos/as jóvenes provienen de familias caracterizadas por la desconexión emocional, la invalidación y otras interacciones destructivas. Las conductas extremas y provocadoras de estos/as adolescentes atraen como un imán a técnicos y miembros ​​de su entorno social. Para complicar aún más las cosas, los/as profesionales de los ámbitos sociales y de la salud implicados/as a menudo están divididos en cuanto a las explicaciones de sus problemas y cuál es el mejor enfoque de tratamiento o el contexto de ayuda más adecuado. Para optimizar el éxito del tratamiento es necesario combinar lo que sabemos que funciona desde la ciencia de la terapia familiar con los conocimientos procedentes de la práctica basada en la evidencia.

En este taller teórico-práctico, los/as participantes aprenderán a adaptar e individualizar el enfoque de terapia familiar para honrar las preferencias únicas de los miembros de la familia, las teorías del cambio, los objetivos y optimizar el éxito de su tratamiento. 

Encontrarás toda la información en: http://www.terapiacognitiva.net/taller-con-matthew-selekman-trabajando-con-adolescentes-de-alto-riesgo-un-enfoque-de-terapia-familiar-individualizada/

Si estás interesado/a en asistir, es preciso que te inscribas en el siguiente formulario: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf4ytzCYu1-Y27UxCAoraDk__8EyVsnHfa53kXTLhJo1Q-AZQ/viewform?c=0&w=1 

Breve resumen sobre el ponente

Matthew D. Selekman, MSW, LCSW, ejerce como psicoterapeuta en práctica privada en Evanston (Illinois, EEUU) desde un enfoque centrado en soluciones. Es Supervisor Aprobado e Investigador Clínico de la American Association of Marriage and Family Therapy, trabajador

social clínico autorizado y consejero en adicciones. También es el Director de Partners for Collaborative Solutions (www.partners4change.net), un centro internacional de entrenamiento y consulta en terapia familiar y terapia breve. Ha recibido el Premio Walter S. Rosenberry del Hospital de Niños de Denver (Colorado) en 1999, 2000 y 2006 por sus contribuciones significativas en los campos de la psiquiatría y las ciencias del comportamiento. Es autor de ocho libros orientados a la práctica profesional: (Working with High-Risk Adolescents: An Individualized Family Therapy Approach; Changing Self-Destructive Habits: Pathways to Solutions with Couples and Families (junto a Mark Beyebach); Collaborative Brief Therapy with Children; Hartarse, vomitarse, torturarse: la terapia en tiempo breve (junto a Giorgio Nardone, editado por Herder Editorial); The Adolescent and Young Adult Self-Harming Treatment Manual: A Collaborative Strengths-Based Brief Therapy Approach; Working with Self-Harming Adolescents: A Collaborative Strengths-Based Therapy Approach, Abrir caminos para el cambio: Soluciones de terapia breve para adolescentes con problemas (editorial Gedisa); y Family Therapy Approaches with Adolescent Substance Abusers (junto a Thomas Todd). Ha presentado talleres sobre su enfoque colaborativo de terapia familiar basada en las fortalezas con niños, adolescentes, y adultos en los Estados Unidos, Canadá, México, América del Sur, Europa, Turquía, Corea del Sur, Singapur, Indonesia, Hong Kong, Sudáfrica, Australia y Nueva Zelanda.

I Campus de Psicoterapia Constructivista de ASEPCO

Os hago llegar información sobre el I Campus de Psicoterapia Constructivista de ASEPCO, que se realizará paralelamente en Madrid y Catalunya los días 7, 8 y 9 de septiembre.

En nuestra página web (http://www.terapiacognitiva.net/campus-de-psicoterapia-constructivista-2018/) ampliamos la descripción e información sobre cada campus. 

IV Milla Nàutica Solidària Bombers de Barcelona

La Organización en la que he sido voluntaria durante años y posteriormente trabajé será la beneficiaria del dinero recogido con la actividad que organizan los Bomberos de Barcelona.

Puedes Nadar o colaborar economicamente apuntandote a la Fila 0

Organizado por ACE del Cos de Bombers de Barcelona

#IVmillaBombersBCN

La secció de natació de l'Agrupació Cultural i Esportiva organitza la "IV Milla Nàutica Solidària Bombers de Barcelona". Es tracta d'una travessa aquàtica no competitiva on els nedadors/es recorreran la distància de mitja, una o dues milles nàutiques.

Quan? el diumenge 17 de juny a les 10:00 hores.

On? Platja del Bogatell, al costat de la Base Nàutica.

Quin serà el circuit? Pots triar entre tres distàncies:

Mitja Milla Nàutica: 1 volta triangular de 926 metres
Una Milla Nàutica: 2 voltes triangulars de 926 metres (1.852 metres)...Ver más

• Adecuado para niños

Si quieres saber más sobre la Asociación que trabaja con y para la Gente Mayor desde hace más de 40 años  puedes ver la pag web

emoción o con-gestión. 5 PASOS PARA EMOCIONARSE EFICIENTEMENTE

He tenido el privilegio de poder vivir a Victor Amat en el Master de Neurolingüistica (http://www.cetebreu.es/agenda/master-neuro-liguistica/), y ahora un tiempo después he tenido que muntar un curso para cuidadores que cuidan, del programa de Promoción de la Salud Emocional de GrupMutuam y Grupo Ergos y en una de las sesiones el tema a trabajar es la gestión emocional. Aspecto muy importante a tenir en cuenta cuando se trabaja con personas que trabajan con personas con emociones. NO puedes mantenerte al margen , también se te activan las tuyas (o ya las treas activades desde tu casa).

Me propusieron que  mirara el video de Victor Amat titulado EMOCIÓN Y CON-GESTIÓN (En el XXVº Congreso fr Entrevista Clínica y comunicación assistencial).   Y ¡claro está! , que no dudé en aceptar la invitación. Y como era de esperar vuelvo a disfrutar y a recordar que Victor tiene una gran capacidad de narrativa , en la que puede explicar aspectos muy serios de una forma sencilla y con humor.

Quiero poneros una imagen en la que explica como EMOCIONARSE EFICIENTEMENTE EN 5 SENCILLOS PASOS.

Te invito a ver el video completo

 .

video de la nueva JUNTA de ASEPCO

hola

Me complace enseñarte el nuevo video para presentar la junta de ASEPCO (ASociación Española de Psicoterpias Cognitivas)

Nuevas formas de comunicarse para la asociación, nuevos retos, nuevos recursos.

Si eres psicolog@ o estudiante de psicología, esta Asociación puede ser un recurso para tí, recibirás la Revista de Psicoterapia on-line, descuento en formación, personas para hacer supervisión, pertenecer un  grupo de psicologos , ser una plataforma para poder acreditarte en la FEAP como psicoterapeuta....

Si estas interesad@ en saber más puedes visitar la pag de ASEPCO

EL VELLO. Programa educativo de sexo PUBERTET

Programa educativo de sexo Noruego, llamado  PUBERTET que da qué hablar. En este capítulo hablan del VELLO.

Este es  el 4 capitulo,  de un interesante programa para adolescentes llamado PUBERTET que se realizó en la TV pública de Noruega: de una forma divertida, amena, clara y explícita realizan 8 programas  para describir a los adolescentes aspectos sobre el cuerpo y la sexualidad.

Resumen del video:

Siempre nos ha dicho que en la pubertad nos aparece vello , pero siempre ha estado allí. Los bebés ya nacen con vello , lo tienen por todo el cuerpo y no pocos, sino casi cinco millones de pelos,  lo que sucede es que es casi imperceptible, es muy fino y corto.

En la pubertad parte  de ese vello  se trasforma en más largo, grueso y rizado.

La causante de este cambio en hombres y en mujeres  es una  hormona llamada TESTOSTERONA que circula por todo nuestro cuerpo, producida por los testículos y por los ovarios.

Estos aumentos de vello  se dan en gran medida en el púbis;  en la base y testículos en los chicos y en la vulva en las chicas, también crecerá y se rizará en las axilas, brazos, piernas.

En las chicas puede aparecer algún vello en el labio, por el pezón , en la línea del ombligo al pubis.

A los chicos les aparecerá   barba y bigote, pelo en el pecho, en la barriga, también puede aparecer en la espalda, el  glúteo.

¿Cuál es la finalidad? Algunas hipótesis que hablan de una función olfativa, el vello captura el olor  y puede atraer a otra persona.

Según Wikipedia, “también tiene otras funciones como son, ¸ la diseminación de feromonas y la protección de los órganos sexuales.También se tiene la hipótesis que tiene una función comunicativa, la de trasmitir a otros y otras  que la persona que lo posee es sexualmente madura y puede reproducirse”

  EN  LOS OTROS CAPITULOS:

·         En el primer capítulo  explica de forma genérica los cambios que aparecen En la ADOLESCENCIA de los chicos y de las chicas:

·         Si quieres ver el capítulo 2 sobre los PECHOS:

·         En el capítulo 3 hablan del PENE:

En el capítulo 4 hablan del VELLO:

En el capítulo 5 hablan del CRECIMIENTO Y LAS CUERDAS VOCALES:

En el capítulo 6 nos explicará la VAGINA Y LA MENSTRUACIÓN:

capitulo 7 SUDOR Y GRANOS

Últimas plazas para el taller “Invitación de los familiares en terapia individual”. A. Canevaro

Estamos en la recta final para poder disfrutar de la presencia de A. Canevaro en Barcelona, en el taller “Invitación de los familiares en terapia individual"

. ¡¡¡¡¡¡¡Y QUEDAN MUY POCAS PLAZAS!!!!

En el taller que impartirá este sábado 20 de mayo de 2017 EN BARCELONA nos explicará la importancia de tener en cuenta incluso invitar a los familiares de las personas que individualmente hacen un proceso terapéutico. Demostrando que esta forma de trabajar supone una mejora mayor, y más rápida en los clientes.

informacion y reserva de plazas: Dendros.: 93.451.01.12 o info@dendros.cat

Si quieres saber más sobre la A. Canevaro y la terapia individual sistemática te invito a visitar esta pagina

taller INVITACIÓN DE FAMILIARES EN TERAPIA INDIVIDUAL. Por A. CANEVARO

Taller Invitación de los familiares en terapia individual. A. Canevaro

No te puedes perder esta oportunidad. ¿cómo trabajar aspectos familiares en terapia individual? Invitar a las personas significativas a la sesión.

El Dr. Alfredo Canevaro nos explicará cómo hacerlo

Si quieres sabe más sobre el Dr. Alfredo Canevaro, te invitamos a visitar las siguientes páginas:

• Biografia
• Entrevista

practicum para terapeutas noveles

Practicum para terapeutas noveles

Este curso está dirigido a psicólogos y/o estudiantes de psicología que quieren profundizar y conocer técnicas de diferentes enfoques epistemológicos. Se trata de cinco sesiones dedicadas a marcos teóricos diferentes; sistémica, cognitivo-conductual, narrativismo, constructivismo y gestalt. Cada alumno experimentará cada técnica de forma vivencial.

El curso lo impartirá Eva Aguilar Moreno, Psicóloga, Psicoterapeuta y terapeuta sexual. Máster de terapia cognitivo social. Máster en terapia sexual y de pareja. Postgrado en Terapia Dendros.

Fechas y horarios: 5 sesiones de 2h los jueves de 17 a 19h. Inicio jueves 9 de marzo de 2017.

Precio: 150€. Inscripción y abono del curso hasta el 27 de febrero de 2017.

lugar. Centro de psicoterapia DENDROS

Practicum para terapeutas noveles

Si estás interesado puedesw ponerte en contacto con DENDROS a: Diputació, 185 Entlo. 1ª, Barcelona (08011)     93 451 01 12, info@dendros.cat

http://dendros.cat/formacion/cursos-profesionales/

programa del VI congreso Nacional de ASEPCO y I Congreso Nacional de APCAE

para saber más , ves a la web

Programa

VIERNES 21 DE OCTUBRE DE 2016

SALÓN DE ACTOS

16:00 - 17:30 hrs SESIÓN PLENARIA

¿Cómo se puede no ser integrador hoy en día?

Lluis Botella

Presidente de la Sociedad Española para la Integración de la Psicoterapia.
Coordinador de la red local de la Society for the Exploration of Psychotherapy Integration en España

17:30 - 18:00 hrs DESCANSO

18:00 - 19:30 hrs SIMPOSIUM 

El trauma en Psicoterapia Cognitivo Analítica

Steve Potter

Chair of supervision training in CAT. Miembro del Comité Ejecutivo de ICATA (International Cognitive Analytic Psychotephy Assocation)

SALA DE PLENOS

18:00 - 19:30 hrs SIMPOSIUM

Violencias y psicoterapia: aspectos comunes

Jesús García Martínez

Profesor Titular del Área de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos Universidad de Sevilla

1. Construcción del sexismo y su influencia en la violencia en parejas de novios.

Jesús García Martínez, Carmen Muñoz González Delgado

2. El autoestigma como forma de violencia y victimización: el caso de las personas con trastorno mental grave.

Jesús García Martínez, Natalia Reyes Vargas, José Antonio Resurrección Castillo

3. La intevención constructiva en la formación del profesorado para la gestión de problemas de violencia.

Mª Carmen Orellana Ramírez, Antonia Mª Zorrilla Hidalgo, Jesús García Martínez

4. Toma de decisiones ante problemas de violencia infanto-juvenil desde la perspectiva constructivista. Una propuesta para la población andaluza.

Jesús García Martínez, Carlos Martínez Bermúdez, Mª Carmen Orellana Ramírez

SALA DE PRENSA

18:00 - 19:30 hrs Comunicaciones Orales 1

1. Evaluación de la actividad científica de la Técnica de la Rejilla a través de indicadores bibliométricos.

María Ángeles López González, Luis Ángel Saúl 

2. Técnica de la Rejilla: Consistencia de índices cognitivos en población no clínica.

Paloma Amor Hernández

3. Espejo, Espejo Mágico, dime una cosa. Ánalisis de un caso de depresión y trastorno dismórfico a través de la rejilla.

Marta Segura-Valverde, Violeta López de Lerma Borrué, Ana Alcón Duránz

4. Estudio exploratorio de la relación entre el nivel de bienestar psicológico y la percepción de congruencia entre los valores personales y el estilo de vida en población clínica

Ernolando Parra Parra

SALA 1

18:00 - 20:00 hrs TALLER 1

El Perdón en el proceso psicoterapéutico

Manuel Villegas

Presidente de honor de ASEPCO, Ex profesor de la Universidad de Barcelona, Ex director de la Revista de Psicoterapia

SÁBADO 22 DE OCTUBRE DE 2016

SALÓN DE ACTOS

10:00 - 11:30 hrs SESIÓN PLENARIA

La integración más allá del diagnóstico: los nuevos modelos transdiagnósticos

Carlos Mirapeix

Director de la fundación para la investigación en psicoterapia y personalidad (FUNDIPP), Profesor en la Universidad de Deusto

11:30 - 12:00 hrs DESCANSO

12:00 - 14:00 hrs SIMPOSIUM

Estados mentales en el cuerpo

Mavi Gómez de Ramón Fuster

Profesora de Psicología Médica. Universidad de Murcia, Presidente de APCAE

2. Estados mentales en el pronóstico de excelencia en pacientes bariátricos.

Carmen Oñate Gómez, María V. Gómez de Ramón Fuster

3. Evaluación de estados mentales en pacientes con fibromialgia en el contexto de la pscicoterapia cognitiva analítica.

María José Espallardo Uribe, María V. Gómez de Ramón Fuster, Matilde Campos Aranda

SALA DE PLENOS

12:00 - 14:00 hrs SIMPOSIUM

Exploración de los significados personales

Luis Ángel Saúl Gutiérrez

Profesor del Área de personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos. UNED, Presidente de ASEPCO

1. Exploración de significados personales: diferencias y similiitudes entre la Técnica de la Rejilla y la Autocaracterización.

Javier González-Encinas, Luis Ángel Saúl Gutiérrez

2. Análisis preliminar de los significados personales en pacientes obesos. Análsiis mediante la Técnica de la Rejilla.

Marta Segura-Valverde, Luis Ángel Saúl Gutiérrez

3. Herramienta para explorar el cambio de la misma rejilla en dos momentos temporales

Juan Rafael Perea Luque, Luis Ángel Saúl Gutiérrez, María de los Ángeles López González

4. Estudio de la Estabilidad-cambio de rejillas test-retest de muestras de población no clínica en distintos momentos, una semana. tres meses y seis meses.

Luis Ángel Saúl Gutiérrez, Juan Rafael Perea Luque, María de los Ángeles López González

SALA DE PRENSA

12:00 - 14:00 hrs Comunicaciones Orales 2

1. El modelo constructivista Integrativo: Un estudio de caso único de depresión

Danilo Moggia Narváez 

2. Estabilidad de las medidas estructurales derivados de la Técnica de Rejilla en población con esquizofrenia.

María Pilar Delgado Miguel, Luis Ángel Saúl Gutiérrez

3. El uso de la técnica de la rejilla para la planificación de la psicoterapia en esquizofrenia: un estudio de caso.

Helena García Mieres, Susana Ochoa, Marta Salla Martínez, Raquel López Carrilero, Guillem Feixas

4. El fomento de la resiliencia y de la identidad familiar en la adopción: una propuesta integradora.

Meritxell Pacheco Pérez, Carles Virgili Tejedor, Elisabet Solórzano Fábrega

SALA 1

12:00 - 14:00 hrs TALLER 2

El trabajo con el auto-consuelo compasivo en la sesión de terapia

Ciro Caro

Departamento de Psicología, Prof. del Master en Psicoterapia Humanista-Experiencial y Terapia Focalizada en la Emoción, Psicoterapeuta en la Unidad de Intervención Psicosocial (UNINPSI), Universidad Pontificia Comillas de Madrid

Teresa Hornillos Cárdenas

Departamento de Psicología, Prof. del Master en Psicoterapia Humanista-Experiencial y Terapia Focalizada en la Emoción,Psicóloga Clínica en la Unidad de Intervención Psicosocial (UNINPSI), Universidad Pontificia Comillas de Madrid

SALA 2

12:00 - 14:00 hrs TALLER 3

Análisis del trauma basado en la transferencia

Steve Potter

Chair of supervision training in CAT. Miembro del Comité Ejecutivo de ICATA (International Cognitive Analytic Psychotephy Assocation)

14:00 - 16:00 hrs DESCANSO

SALÓN DE ACTOS

16:00 - 18:00 hrs SESIÓN PLENARIA

Presentación de APCAE, ASEPCO SEPI, Revista de Psicoterapia

18:00 - 19:30 hrs SESIÓN PLENARIA

Mindfulness y el problema de la integración de la psicoterapia

María Teresa Miró

Profesora Titular de la Universidad de la Laguna

SALA DE PLENOS

16:00 - 18:00 hrs SIMPOSIUM

Abordajes integrados en adolescentes con problemas de conducta y/o personalidad

Jordi Téllez

Psiquiatra. Centro de Internamiento de Menores Infractores «La Marchenilla». en Algeciras.

1. Modelo Cognitivo-Analítico en jóvenes infractores.

Ángel Estalayo Hernández, Jorge Miguel García Téllez

SALA DE PRENSA

16:00 - 18:00 hrs Comunicaciones Orales 3

1. Variables transdiagnósticas en el desarrollo de estrategias terapeutas interdisciplinares para mejorar el control glucémico y la salud general en pacientes con diabetes tipo 1 insulino-dependiente.

Roberto Mediavilla Torres

2. Descripción de una muestra de hijos adultos de padres alcohólicos. Comparación con una muestra comunitaria.

Pedro Ramírez Lafuente

3. Adaptación española de la Outcome Rating Score (ORS) y de la Session Rating Scale (SRS)

Carla Paola Russo Ferrari

4. Construyendo una red de colaboración entre jóvenes investigadores y psicoterapeutas

Javier Fernández Álvarez

ZONA DE PÓSTERS

16:00 - 20:00 hrs Sesión Pósters

SALA 1

16:00 - 18:00 hrs TALLER 4

El arte de la meditación y el conocimiento del sí mismo 

María Teresa Miró

Profesora Titular de la Universidad de la Laguna

DOMINGO 23 DE OCTUBRE DE 2016

SALÓN DE ACTOS

10:00 - 11:30 hrs SESIÓN PLENARIA

¿Es posible la integración en psicoterapia?

Isabel Caro

Catedrática del Área de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos, Universidad de Valencia

11:30 - 12:00 hrs DESCANSO

12:00 - 13:30 hrs SIMPOSIUM

Integración de DBT y PCA con trastornos de personalidad

Miquel Gasol Colomina

Director de Unidad de Trastornos de Personalidad del Hospital General de Catalunya desde 2006 y de los Servicios de Salud Mental del Hospital General de Catalunya desde 2009.

Diana Molina López

Psicóloga Clínica y Psicoterapeuta. Socia Fundadora del Centro TLP-TRATAMIENTS

1. Psicoterapia Cognitivo-Análitica y Terapia Dialéctica conductual.

Diana Molina López

2. Integración de la PCA en una unidad específica de tratamiento para el TLP

Rosa Farrán José

SALA DE PLENOS

12:00 - 13:30 hrs SIMPOSIUM

Investigación en psicoterapia

1. Predicción del abandono terapéutico  a través de variables de significado.

Rafael Guerrero Gómez, Jesús García Martínez

2. Psicoterapia Cognitivo-Análitica y su eficacia en el incremento de la función reflexiva. Estudio clínico.

Esther Gimeno

3. Una visión Cognitvo-Analítica de la rehabilitación del Trastorno Mental Grave.

Carlos Martín Fernández-Mayoralas

4. La integración de las artes expresivas y creativas en Psicoterapia.

Joan Miquel Soldevilla-Alberti, Elvira Toro-Frías 

SALA DE PRENSA

12:00 - 13:30 hrs Comunicaciones Orales 4

1. Predicción del abandono terapéutico  a través de variables de significado.

1. Composición de la Desorientación del Yo y su relación con el Malestar Subjetivo.

Vicente Bay Alarcón

2. Validez convergente de índices de complejidad cognitiva y su asociación con variables clínicas y de personalidad.

Juan Herrán Alonso

3. Puntuaciones intermedias en el Yo-ideal.¿Son realmente dilemáticos los contructos dilemáticos?

Estefanía Barrado Mariscal

4. Relación entre apego y la construcción del sí mismo y de personas significativas

Marlena Antohi Zarzu

SALA 1

12:00 - 13:30 hrs TALLER 5

Integración de Psicoterapia y espritualidad

Carlos Chiclana Actis

Profesor de la Facultad de Medicina Universidad CEU San Pablo (Madrid)

SALÓN DE ACTOS

13:30 - 14:00 hrs CLAUSURA